الشربيني: سنهتم بآراء الطلاب في وضع جدول امتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور الهلالي الشربيني، أن الطالب هو محور الاهتمام في العملية التعليمية وأن الوزارة تحرص على ممارسة الديمقراطية من خلال تعليم الطلاب الديمقراطية، لافتا إلى أنه سيتم الأخذ في الاعتبار آراء ومقترحات الطلاب في وضع جدول امتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية.

جاء ذلك خلال لقاء الدكتور الهلالي الشربيني، يوم الخميس، أعضاء المكتب التنفيذي لمجلس الإتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية، بحضور الدكتور أحمد الجيوشي نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام، ومحمد سعد رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي; لمناقشة عدة موضوعات تتعلق بتطوير العملية التعليمية، وأهم مقترحات، وتوصيات الطلاب أعضاء مجلس الإتحاد في دعم منظومة التعليم.

وقال الوزير لمجلس إتحاد الطلاب العام: “إننا على ثقة بأنكم تقدرون المسئولية التي تحملونها، وننتظر منكم الأفكار البناءة، والمناقشات الإيجابية للوصول إلى توصيات هادفة تحقق طموحات زملائكم الطلاب”.

وأكد الوزير أن انضباط امتحانات الثانوية العامة هذا العام هو الهدف، مشيرا إلى أنه تم رصد جميع الأماكن التي كان بها مشكلات في الأعوام السابقة، وتم استبعاد اللجان في هذه الأماكن، لخلق جو مناسب للامتحانات.

وتم خلال الاجتماع توزيع نسخة مقترحة من جدول الثانوية العامة للعام الماضي على أعضاء مجلس إتحاد طلاب مصر وإعطاء مهلة لهم مدتها أسبوعا; لمناقشته مع زملائهم لإبداء آرائهم ومقترحاتهم في ترتيب مواد الامتحانات، وأكد الوزير أنه سيتم الأخذ في الاعتبار ما يتم التوصل إليه، مشيرا إلى أنه سيتم أيضا عرض مقترح جدول امتحانات الدبلومات الفنية لأخذ أراء الطلاب فيه.

ووافق الوزير على تشكيل غرفة عمليات لامتحانات الثانوية لعامة والدبلومات الفنية للمشاركة في استفسارات الطلاب وحل مشاكلهم.

ومن ناحية أخرى، أكد الهلالي على أن الوزارة تحرص على تطوير المناهج التعليمية لمواكبة المتغيرات المحلية والعالمية، وقد تم الانتهاء من مراجعة مناهج العلوم والرياضيات في ضوء مناهج عدد من الدول المتقدمة، ويتم في الوقت الحالي تطوير مناهج العلوم الإنسانية والاجتماعية واللغة العربية.

ووافق الوزير على طلب الإتحاد بتمثيل عدد من الطلاب في لجان تطوير المناهج لإبداء آرائهم وأهم ملاحظتهم والإطلاع على المسودة النهائية الخاصة بتطوير المناهج.

وفيما يتعلق بمشاركة أعضاء الإتحاد في مناقشة استراتيجية التعليم 2030/2014، أوضح الوزير أن الوزارة تعمل من خلال برامج وخطط تنفيذية قصيرة المدى ومتوسطة المدى في إطار الخطة الاستراتيجية، ووافق على مشاركة أعضاء الإتحاد وإبداء آرائهم في مناقشة هذه البرامج، كما أشار إلى أنه سيتم طرح قانون التعليم حيث إن هناك أمور تتعلق بالطلاب لإبداء الرأي فيها، وذلك بعد الانتهاء من وضعه.

كما تناول الاجتماع طلب الإتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية بالاهتمام بتنمية مهارات الطلاب في اللغات الأجنبية، حيث أكد الوزير أن الاهتمام بتحسين مهارات اللغة موضوع في برنامج الوزارة، مؤكدا أن ذلك يتم من خلال تدريب معلمي اللغات الأجنبية وإيفادهم إلى الخارج، أو بعث خبراء لتدريبهم، وهذا ينعكس على تنمية مهارات الطلاب في اللغات.

وأشار الوزير إلى أنه تم الاتفاق على تدريب 10 آلاف من معلمي اللغة الإنجليزية، والمواد التي تدرس بها، كما أنه سيتم تدريب عدد 37 ألف معلم بالتعاون مع المركز الثقافي البريطاني.

ووجه الوزير أعضاء الإتحاد بالاستفادة من بنك المعرفة الذي يضم العديد من المجالات التي تهم الطلاب.

وبالنسبة لاهتمام الوزارة بالتعليم الفني، أكد الوزير أن الوزارة تحرص على أن يكون التعليم الفني هو قاطرة التنمية، وهذا من خلال ربط مهارات الطلاب بسوق العمل، كما نعمل على أن يحظى هذا النوع من التعليم بالتقدير الاجتماعي، مشيرا إلى أننا نسعى لإنشاء جامعة تكنولوجية لتوفير تعليم عالي لخريجي التعليم الفني، كما أشار الوزير إلى أنه يتم تطوير التعليم الفني بالتعاون مع العديد من الجهات من الداخل والخارج.

وأضاف أن الوزارة تستهدف نهاية 2018 تطوير 50% من مدارس التعليم الفني وربطها بسوق العمل، وتوفير فرص حقيقية لتدريب الطلاب.

وأشار الوزير إلى أن الاهتمام بالموهوبين يحظى باهتمام من السيد رئيس الجمهورية، ويوجد مكون في برنامج الوزارة للاهتمام بهم، وقد تم تكريم العديد من الطلاب الموهوبين والمبدعين في عدة محافظات لتشجيعهم، كما تم إنشاء 7 مدارس للمتفوقين هذا العام، وسيتم إنشاء 3 مدارس أخرى خلال العام القادم ونستهدف نهاية 2018 إنشاء مدرسة في كل محافظة.

كما طالب أعضاء الإتحاد تفعيل دور الإتحاد بالتواصل مع الهيئات والمؤسسات الحكومية للمشاركة في جميع القرارات الخاصة بالطلاب، كما طالبوا بإطلاق مجلة خاصة بالإتحاد، وتوفير ميزانية للبحث العلمي، حيث أكد الوزير لهم في هذا الجانب أن الوزارة تدعمهم فيما يتم الاحتياج إليه وأن الوزارة تهتم في المقام الأول بمصلحة الطلاب، كما كلف مستشاره الإعلامي بالتنسيق مع الطلاب لمساعدتهم في إعداد المجلة.

أ ش أ